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论高校建档立卡生的精准帮扶

2021-12-02陈开恩

吉林省教育学院学报 2021年3期
关键词:情感

陈开恩

(贵州大学计算机科学与技术学院,贵州贵阳550025)

“扶贫路上一个都不能少。”农村建档立卡户精准脱贫是国家精准扶贫基本战略实施的初心和使命,农村建档立卡户是中央和地方各级政府出政策、聚资源要帮扶的贫困群体。建档立卡生是农村符合建档立卡标准的贫困户家庭正在接受教育的子女[1],这一群体是大中小学学生资助的重点对象。高校建档立卡生是农村建档立卡户寄托全部希望的子女,他们肩负着家庭脱贫、家庭致富和个人发展的重担;他们是高校学生资助工作重点围绕、重点关照、重点服务的家庭经济困难学生。扶贫部门、教育部门只有精准帮扶了他们,解决了他们的物质需求,滋养了他们的德性精神,提升了他们的综合能力,温暖了他们的情感世界,才能确保他们全面发展和健康生活。

当前,高校在对建档立卡生的识别、帮扶、管理和关爱方面的实践和探索中,主要从发展性资助理念视角出发,探索建档立卡生的精准资助体系建构[1]、精准资助路径优化[2]、精准资助模式构建[3]等问题。这些探索较多是从宏观层面进行相关研究或对高校建档立卡生特征、资助问题、长效机制建构等进行了综合性分析,较少有从高校学生资助工作者视角出发进行实践研究,探索对建档立卡生个性化、精准化的帮扶实践。本文基于长期的高校建档立卡生资助工作实践,从精准帮扶视角分析了建档立卡生面临的现实问题和需求,论述了对建档立卡生精准帮扶的内容,并讨论了建档立卡生的精准帮扶路径。……

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