于瑞红，冷 水

（吉林工程技术师范学院 马克思主义学院，吉林长春130061）

党的十八大以来，习近平总书记关于思想政治教育工作的系列重要论述，为新时代高校思政课赋予了新的内涵，提出了新任务、新要求、新目标、新方法，是思政课改革创新的根本遵循。2019年，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思政课是“落实立德树人根本任务的关键课程”，其作用“不可替代”。新时代高校思政课大数据时代的到来为高校思想政治理论课的创新提供了新的技术手段，带来了新的思维方式。基于大数据的教学创新，就是在教育教学过程准确把握学生的思想行为、需求和规律，尊重不同学生群体的个体差异，实事求是地进行教学全过程创新，调动学生的积极性，使其能够主动地进行自我学习和自我教育，从而提高思政课教学质量，落实“立德树人”根本任务。

一、新时代基于大数据的高校思政课教学创新逻辑

大数据是信息化时代高速发展的新标识，代表了一种发展趋势。我国自2013年开始进入大数据元年，每年数据都在爆发式增长，给人们的工作学习和思维带来了巨大变革。大数据强调数据意识，在庞大的数据资源基础上寻找各项事务的潜在联系，通过对特定的数据挖掘算法分析各项事务的相关联紧密程度，将关系度量化，并可以寻找规律实现科学预测趋势。

大数据不仅仅是一种信息技术的革新，更是一场深刻的思维变革，给人们的生活、工作和观念带来了巨大而深刻的影响。……