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学党史,溯本源
——深刻把握以人民为中心发展思想的理论逻辑

2021-12-01张豪爽

时代人物 2021年33期
关键词:群众历史思想

张豪爽

(上海师范大学马克思主义学院 上海 200234)

中国共产党百年华诞之际,全党全国开展党史学习教育,追溯党的百年历史,中国共产党不忘初心,牢记使命,始终保持着与人民群众的血肉联系,坚持从群众中来,到群众中去。始终谨记:人民的合力能汇集成决定社会发展的强大力量。

把马克思主义群众史观融入于党史学习教育

马克思、恩格斯从现实的人和社会生活的本质出发考察社会历史,指出人民群众的合力才是创造历史的真正动力。值此中国共产党成立100周年之际,要谨记“人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气”[1],时刻铭记“离开了人民,我们就会一事无成”[2]的警示。牢记人民是历史的创造者,这是党史学习教育的内在要求和根本遵循。

人民群众是社会物质财富的创造者。衣食住行是人类社会不可缺少的物质基础,而这些都是人民通过辛勤的劳动实践获得的。小流集成江海的箴言昭示着:数以亿计的人民群众的创造力是巨大的,为人类生存发展提供衣食住行等物质基础的是每一个热爱劳动、辛苦劳作的“身边人”。总而言之,没有国民综合素质的稳步提升和国民智慧的充分发挥,不可能有当前的丰衣足食和现代化智能科技。在我党的百年峥嵘岁月中,人民群众始终是我党的力量源泉和生存之本,江河千里,勿忘源头,在党史学习教育中,我们要始终牢牢记住党和人民的鱼水关系。所以,党要实现中华民族复兴的伟业,“中国要飞得高、跑得快,就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量”[3],解放生产力,尊重劳动、培养人才,激发人民群众的潜力、创造力。……

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