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浅析小学英语课外小组活动实践的有效性*

2021-12-01朱光将甘肃武威市凉州区南关小学

教书育人 2021年8期
关键词:课外英语活动

朱光将 (甘肃武威市凉州区南关小学)

随着时代的进步以及社会的发展,对人才素质的要求也越来越高。教育部门在新课标推行中指明了一线教育工作者应该依据新课标来设计课程,并在课程中体现出英语学科的应用性和文化性,促进学生全方位立体化发展。随着新课程标准改革的逐步推进,学生的全面发展成为新时代教育领域的主题。全面发展就是指德智体美劳的全面发展,那么仅仅注重课本中的知识是不够的,必须对实践活动达到一定的重视程度,才能实现学生的全面发展,培养能够适应新时代的高素质人才。开展好良好的综合实践活动必须先探究综合实践活动开展的原则和基本要求,从而因地制宜地丰富综合实践活动的开展策略,不仅仅提升综合实践活动的整体效果,还会促进学生身心的多元化发展,全面提升学生的综合素养。

一、英语课外小组活动实践开展的基本要求

(一)立足于学生的实际需求

英语课外小组活动实践应该立足于学生的实际需求,结合活动的全过程来展开。这样,学生可以通过自身的需求以及活动任务来全身心地融入英语课外小组活动实践活动中来,学生无论在方法价值、方法特点还是自己的切身感受方面都有所提升。立足于学生的实际需求,不仅仅能够激发学生心底最真诚、最主动的兴趣,还能让学生将英语课外小组活动实践中的收获作用于相对真实的英语知识中,从而产生学生角度的研究成果。……

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