费婉芳(郑州财经技师学院)

由于市场营销专业课程应用性很强，单纯的理论讲授法不利于学生对营销知识和技能的掌握，市场营销课程特点促使在中职市场营销教学中运用案例教学法成为必然趋势，同时践行了“理实一体化”的职教理念。案例法除了让学生学到了相关的营销理论知识，还让同学们学会自主探究，与其他同学愉快合作，有利于团队协作精神的培养，有利于创新精神和综合素质的培养。同时，有利于老师们的知识储备，提高专业课教师驾驭和组织案例教学课堂的能力，在建设和完善案例资源库方面有积极的意义。

■ 案例教学法在中职市场营销教学中的应用价值

（一）有利于提高学生的综合能力和综合素质

通常方法是全真模拟营销环境，让同学们体验企业营销基层员工或管理层角色，例如：《市场营销知识》课程教学中，让同学们体验CEO、营销经理、财务经理、人事经理等管理层角色，小组成员分工合作，针对所面临的门店营销等疑难问题，缜密分析和充分讨论，提出优化解决问题的方案，最后撰写案例分析报告。在这个过程中：①通过研读资料，全方位地剖析门店营销实战案例，必定会提高学生分析问题的能力。②通过小组合作讨论，可以提高学生销售沟通的能力，培养学生的团队协作精神。③通过撰写案例分析报告，可以提高学生的写作能力。总之，通过案例教学，有利于提高市场营销专业学生的综合能力。

（二）有利于培养学生的创新精神和创造能力

我们倡导和谐民主的师生关系，学生主动参与案例教学，从而内化成自己的想法和观点，让学生具备创新意识。……