吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学 岳 童

因为小学生年龄较小，他们的心理还不成熟，所以价值观念还不完善。因此在小学美术教学中除了要给学生讲解美术相关知识，还要将培养学生的素养作为美术教学目标，使学生可以在学习美术知识的同时，提高自身的创造力、审美能力以及思维能力。由此可见，在小学美术教学中渗透美育是十分必要的。

一、美育的作用

美育作为素质教育的重要组成部分，有助于学生发现生活的美，让学生认识到生活的美好，从而形成积极乐观的生活态度。并且对小学生来说，美术课堂相对轻松，学生可以自由发挥自己的才能，这对学生想象力和创造力的提升有很大的帮助，可以让学生有一双善于发现美的眼睛，对学生今后的学习和生活都有着重要意义。其次，美育可以培养学生的思维能力，为学习其他学科奠定基础。在美育背景下，小学教学创新教育理念和教学方式，改变传统的灌输式教育理念，更加关注学生的个性化发展。所以美育也是新课程改革下的重要体现，它可以引导学生感受美术作品所表达的情感，从而培养学生的创作思维和鉴赏能力。

二、小学美术教学中渗透美育的途径

随着互联网信息技术的发展，小学生通过电子设备接触到网络上不良信息的机会也越来越多，小学生的心智不成熟，辨别信息的能力差，很容易受到这些不良因素的影响，酿成大错。因此，下面对小学美术教学中渗透美育的途径进行探讨。……