谢晖

[摘           要]  对于中职学前教育专业来说，美术课程是重要的组成部分，在陶冶学生情操的同时，有效提升了学生的审美能力，促进学生的全面发展。在美术教学中，儿童的绘画创作教学可以有效地促进学生的思维发展，提升学生的综合素养。与此同时，在进行教学内容设计的过程中，也需要将课程思政与专业教学相融合，有效地促进学生的德育建设。

[关    键   词]  中职學校;学前教育专业;儿童绘画;课程思政

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）44-0226-02

一、课程思政的内涵

课程思政主要是以专业课的教学内容和在教学过程中产生的效果为主要内容，在很大程度上将专业的知识和思想政治建设内所包含的相关内容进行挖掘，并将这些知识和专业课程的教学相融合并进行一定的拓展，有效地对学生进行思想道德的建设。与此同时，对于各门课程的教师而言，除了进行自身专业课程知识的掌握和教学外，也需要熟练地掌握相关的思想道德建设的内容，才能更好地将二者进行融合，产生最佳的教学效果，不断地在专业课知识中对学生的价值观以及思想道德建设产生一定的潜移默化的影响，引导学生的思想走向。

二、美术课堂融入课程思政的意义

（一）有利于学生更好地接受思想政治教育

对于学生来说，在平时的思想政治课程学习中，会对理论知识感到一定的枯燥，甚至有一些学生会产生一定的排斥心理。但是当思想政治的教学内容融入美术教学之后，美术自身的趣味性可以有效地给思想政治课程融入一定的乐趣，这能在很大程度上提升学生自身对思想政治学习的兴趣，减少教学内容的枯燥，从而更好地帮助学生进行相关理论知识的学习。……