邓遗志

（四川省南充市纺织职业中学，四川 南充 637000）

在当代教育中，成绩的好坏并不能直接判定一个学生的学习成果，学生是否优秀也要看到他们的品行是否端正以及思想是否正确。高中阶段是青少年学习任务最为繁重的阶段，也是他们叛逆的阶段，思想不够健全、缺乏对世界的正确认知等问题时时存在。学生大部分时间都在学校，因此，教师尤其是政治教师就承担起引导青少年树立正确思想品德的重任。

一、教师从“我”做起，树立良好的榜样

作为高中的政治教师，不仅是要教授学生们书本的知识，还要有着强烈的德育意识和教育责任感。身为一名政治教师，要为人师表，提高自身的道德素质。高中生目前还处于成长阶段中，社会价值观还没有形成，很多事情都比较喜欢模仿。教师的道德素养、思想品格、一言一行等都在他们的模仿之列，有着无形的感召力。为人师表讲的就是要教师在日常生活当中注意自己的言行举止，懂得明辨是非等并潜移默化地影响着学生高尚的情操和美好心灵的形成。那么，怎么正确引导学生呢？这就要求教师在教学课程上适时应用书本教材，联系实际生活，并且加入自己的真实感受和情感体验，对学生们进行有效的道德教育。所以，作为教师不仅需要会传授理论知识，展现应该具备的文化素养，还要提升自己的道德素养，并且进一步通过发达的信息技术，把政治课程内容讲述给学生们。在带给学生们课程体验的同时，发挥榜样的力量，强化学生们对教师榜样的模仿效应，发挥政治课程的德育教育作用。……