梁继中

（新疆生产建设兵团第六师五家渠高级中学，新疆维吾尔自治区 五家渠 831300）

一、智慧教育在高中生物学科中应用的价值

（一）拉近学生与生物知识之间的距离

在现阶段的高中生物教学中，不仅要教会学生基础的生物知识，同时也重视对学生核心素养的培养，让学生真正地理解生物知识，并且能够以更科学的态度学习生物知识，树立学生生物学科的核心素养。高中生物知识的学习并不能只依靠教师机械化的知识教学，还应该将理论知识与实践相结合实施教学，这样才能更好地满足学生对生物知识的需求。利用智慧课堂实施教学，就可以更好地完成这样知识内容的教学，还能拉近学生与生活知识之间的距离，让教师更高质量地完成高中生物知识的教学。在互联网+教育的背景下，利用智慧课堂实施高中生物的教学，学生能够更好地理念生物学科中的知识内容，学生的创新意识、思维有一集对于生物学科的理解学习能力都能够得到一定程度的提升，学生也就能够更加全面的认识生物这只是，更透彻的理解生物知识，有效拉近学生与生物学科之间的距离。

（二）让学生更喜欢生物课堂

利用智慧课堂的方式实施教育教学，师生之间就能够更高效地进行互动，师生之间的互动可以更及时更全面，提高师生互动的游戏性，这样也能够促进高中生物的课堂更加的高效，促进教师教学效果的有效提升。而且智慧教育是高中生物智慧课堂的核心内容，利用这样的教学学生对高中生物知识的学习能力以及思考能力能够得到提升，学生也能够更好的探究生物知识，让学生的生物技能以及学科思维都得到提升。……