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高中生物学科核心素养的教学培养策略

2021-11-30王建梅

魅力中国 2021年1期

王建梅

(新疆生产建设兵团第六师五家渠高级中学,新疆维吾尔自治区 五家渠 831300)

一、核心素养培养的重要性

(一)有利于提高高中生的综合素养

目前,我国高中教育还在受传统教学模式的影响,高中生物学科也是受其影响的其中之一。大部分教师在对学生进行生物教学时,一般都是让他们把课本知识定义背下来,然后在进行题目写作时把它们带入到其中,而且教师在生物上都是把成绩进行评判的主要标准,没有对学生在学习方法上进行点评和修改,使得学生的实践能力得不到有效的培养和提高。高中生对于世界的好奇心和探索欲都是很强烈的,但是在应试教育的长时间影响下,他们的学习热情不断地被磨灭,极大地影响了他们在学习和成长上的积极性。高中教师在开展生物学科课堂时,能够把生物知识的工具性和人文性充分地发挥出来,能够对学生的思维发展能力有效的培养和提高,让学生在生物素养方面的能力也会得到切实有效的提升,使学生在实际生活应用时能懂得和运用很多的技巧,对学生的身心健康有很大的帮助及促进作用。

(二)有利于推动我国的教育改革进程

现阶段,我国的教育改革在进程上不是很快,也没有得到很好的完善,现代教育在传统教学模式下越来越不利于学生的身心发展。因此,高中生物教师一定要转变自己传统的教学观念,在以前的教学方法和手段上进行有效的调整和完善。……

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