蔡正辉

（重庆市垫江中学校，重庆 408300）

新课标对于高中英语课程的教学过程，强调的是发展学生综合运用语言能力，提高学生利用英语去思考和表达的能力。这个目标需要学生有着良好的语言基础，我国的英语教学过程中，能够和英美人交流的机会很少，只能通过大量的阅读来丰富自己的语言基础，再由教师创造一个真实交流的环境，帮助学生进行学习，这也是提升学生英语写作能力的一个重要途径之一。目前大多数教师和教材都重视的是学生的阅读能力，同时加强写作技能的训练，但是却在高中英语教学过程中忽略了写作和欣赏优秀作品的活动。从而导致高中英语的核心素养并没有发挥出来。

一、我国高中传统英语写作教学中的存在的问题

在传统的高中英语教学过程中，教师并没有对学生英语写作能力的训练起到重视，教师也没有采用合理的教学方式，学生在日常的学习过程中也不会有写出英语作文的机会，只有在英语考试的时候，才会有这个机会去进行英语作文的写作。加上平时教师对于这一环节并不是很重视，从而导致作文中会出现一些初中生才会犯的低级语法错误，词语搭配错误等问题，所以在传统教学模式的影响下，学生的作文能力都是一个丢分的关键。

二、在高中英语中使用以读促写的重要性

以读促写的教学模式是在新课标改革的重要教学模式之一，以读促写的教学模式可以有效的帮助英语教师开展高中英语教学，也可以更有效的借助英语阅读的教学帮助学生培养写作能力，熟悉英语文章中的语感以及单词用法等一些高中英语写作过程中所要用到的基础知识，从而提升学生的英语写作能力。……