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园艺作物智慧生产型人才培养范式的构建与实践*

2021-11-30李绪彦贾承国王晶莹温海娇边少敏

智慧农业导刊 2021年4期
关键词:智慧生产课程

李绪彦,贾承国,王晶莹,李 斌,温海娇,边少敏

(吉林大学 植物科学学院,吉林 长春 130062)

随着信息技术、大数据技术、物联网技术、智能装备等高科技的发展,智慧元素不断融入到园艺产业中,通过智慧元素对园艺生产和经营进行精准实时监测,利用云计算、数据挖掘等技术进行多层次分析,然后将分析指令与各种控制设备进行联动从而实现园艺智慧生产、智慧管理与决策、智慧经营、智慧服务,达到园艺生产精准化、高效化与绿色化,从而提升园艺产业竞争力和生产效益[1-2]。习近平总书记在给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信中指出,新时代,我国高等农林教育大有可为,以立德树人为根本,以强农兴农为己任,拿出更多科技成果,培养更多知农爱农新型人才,推进农业农村现代化[3]。2019年中国高等农林教育改革唱响三部曲,推动“新农科”建设,变革和发展传统农科专业结构、搭建人才培养体系和科技创新体系,构建能够支撑农业农村现代化的高等农业教育新体系[4]。在这种形势下,园艺方面的高等农业教育必须进行结构性调整与升级,从而满足园艺产业发展的需要、适应国家现代化发展的战略需求。本文将针对当前园艺专业本科教育与人才培养面临的问题,从智慧园艺的角度提出园艺专业改造升级的主要思路与措施,以期培养具有国际视野与全球意识的园艺作物智慧生产拔尖创新型或复合应用型人才,从而适应园艺信息化、智能化、现代化发展的需求;……

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