付 澎

(河西学院外国语学院,甘肃 张掖 734000)

传统中医药是中华民族宝贵的文化遗产，是中国特色社会主义文化自信不可或缺的组成部分。其重要价值在卫生、生态、科技与经济等方面均有突出表现。《中医药发展战略规划纲要》[1]《中医药“一带一路”发展规划(2016-2020年)》[2]等均从国家层面提出了中医药逐步走向世界的战略要求。2020年全球新冠疫情发生之后，国务院新闻办公室在发布会中介绍中医药防治新冠肺炎的重要作用及相关有效药物[3]，加速了国际卫生健康环境对中医药的需求持续走高。与此形成鲜明对比，面向国际传播推广中医药的人才储备长期处于稀缺状态，专业英语水平普遍偏低，无法跟上中医药对外交流走出国门的步伐。近年来，我国大多数中医药类高校开设了针对传统中医药的专业用途英语课程，即中医英语，以逐步提升我国中医药人才队伍的国际竞争力与影响力。但目前中医英语发展滞后，从教材编写、师资队伍培养到课程体系建设都存在与当下需求不匹配的问题，学术研究创新也在逐渐减少，导致传统中医药缺乏与“一带一路”沿线国家甚至全球范围内的交流相长，无法与全世界分享中医药内含的丰硕成果。

1 中医英语的定义

关于中医英语的定义，我国中医翻译权威李照国认为，“简单地说，就是英语语言在中医药对外翻译与交流过程中逐渐形成的一种独特的表达体系”[4]。其主要研究内容是如何全面而精确地使用英语来表达运用中医药知识及文化。……