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以“学生为中心”的中药炮制学课程教学改革与探索

2021-11-30刘蓬蓬史辑高慧鞠成国张凡林桂梅单国顺贾天柱

药学研究 2021年8期
关键词:中药理论实验

刘蓬蓬,史辑,高慧,鞠成国,张凡,林桂梅,单国顺,贾天柱

(辽宁中医药大学药学院,辽宁 大连 116600)

中药炮制技术是我国非物质文化遗产,亦是独具原创优势和原创思维的传统制药技术。中药炮制学是研究炮制历史沿革、炮制原理、炮制工艺、炮制作用、质量标准等及其发展方向的学科,是古老而年轻的学科。

我校药学院的中药学专业在大三下学期开始中药炮制课程的学习。在以往的教学过程中,教师多以灌输式讲授中药炮制传统理论知识,并辅以简单的验证试验和实验技能的学习。为进一步启发和引导学生对中药炮制的深入学习,拓宽思维,本文将对我们教学团队在中药炮制学教学的改革和实施情况做一介绍,以探索本门课程建设的基本规律和解决路径,具有一定的现实意义。

1 完善中药炮制学教学规划

1.1 确定培养目标 注重本学科特色,强调理论结合实践,以培养学生动手能力、思考能力、创新能力和科研能力为重点。知识目标:要求学生掌握中药炮制的经典理论及传统炮制技术的作用。熟悉和了解中药炮制技术的起源与发展。能力目标:掌握基本炮制工艺的操作;具备从事中药炮制教学、科研和开发应用的能力。

1.2 课程设计理念 辽宁中医药大学中药炮制学课程的教学理念是“禀雷公之法,扬炮制精华”,贯穿“系统炮制学”的观点。传统与现代结合,理论和实践结合,重在实践。遵循以传统炮制理论为基础,以炮制工艺为主线,以炮制作用为核心,以炮制原理解析为前沿的授课原则。……

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