王秀苹，刘 亮

(1.华南师范大学 马克思主义学院，广东 广州 510631；2.江西财经大学 马克思主义学院，江西 南昌 330013)

思想政治教育以立德树人为目标，对人们思想观念、政治观点、道德规范进行匡正教育，以满足经济社会发展的需要，促进人的自由而全面发展，是当前大学生建立科学思想观念、道德观点和行为规范的重要场域。信息时代，万物重构，信息技术的发展给人们的生产、生活和学习带来又一次质的飞跃，成为推动社会发展、改善人类生活、变革思维方式的重要工具。科学技术的飞速发展，信息时代的到来，对大学生思想政治教育来说机遇和挑战并存，信息技术成为新时代大学生思想政治教育的重要工具和载体。信息时代高校思想政治教育需要融合新技术、运用新方法、采取新思维，以真正提升思想政治教育实效性，正如习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中鲜明指出，“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”[1]。人文关怀突出“人文”特性，强调人的主体和价值，关照人的未来与发展，关心和关注人的精神需求、满足和实现人生价值需要、挖掘和重视人的主体意识、珍视和敬畏生命的意义，是推动思想政治工作做小、做实，增强思想政治教育亲和力、感召力的重要载体。积极探索信息时代下思想政治教育人文关怀路径，将人文关怀渗透大学生思想政治教育，不仅有助于改善传统思想政治教育过于冰冷、生硬式的教育模式，机械、死板式的灌输方法，也有利于增强思想政治教育的生机和活力，提高思想政治教育的有效性和针对性。……