周佳斌

摘要：个性教育在我国高校的体育教育当中是重点的改革方向之一，也是体育教学创新、发展的必备条件。在高校体育教学当中部分教师受到传统教学模式的影响相对较重，这就导致了高校体育的教育在学生个性的发展上并未起到良好的作用甚至造成了一定的负面影响。因此，本文主要对高校体育教学当中如何促进学生个性发展进行实践与探究。

关键词：高校体育;教学创新;个性发展

在素质教育高度落实的如今，高校体育的教学当中教师本身所具备的教学观念也应该与时俱进，教师首先要注意对课堂教学的目标进行相应的调整，结合生本理念以及学生实际的学习需求，根据以人为本的基本思想结合当前时代当中对学生身心发展的需求进行教学目标的改进。在教学当中教师还要注意尊重学生的兴趣以及爱好，让高校体育的教学能够更加符合学生当前的发展需求，促进学生的个性发展。

一、调整教学方法，促进个性发展

高校体育教学中教师对教学方法的选择能够直接影响到教学的效果，对学生个性的培养以及发展效率也会因为教师对教学方式的选择而产生不同的结果。【1】因此，在高校体育的教学设计当中教师要注意根据实际教学内容的不同选择针对性的教学策略，在保证教学效果的同时尽最大可能推动学生的个性化发展。

比如在《篮球》的教学当中，教师要先注意到球类的运动对高校学生而言能够有效地培养其团队合作、身体灵活性、临场应变能力等个性有着极大的影响作用。……