左金荣

摘要：留守儿童指的是生活在农村中，父母双方或者是一方常年在外务工，这些未享受父母精心照顾与父母两地分居生活的儿童，就可以被称为留守儿童。农村留守儿童家庭教育问题是当今社会中的焦点问题，很多农村留守儿童都存在家庭教育不到位的问题，甚有的家长忽视了留守儿童的教育问题。甚至还有部分留守儿童根本就无人看管。社会制度和家庭内部因素是导致农村留守儿童问题加剧的重要因素，因此家长需要进一步提升个人素质，积极配合学校对留守儿童的教育要求，以便从源头解决农村留守儿童家庭教育存在的问题。

关键词：农村留守儿童;家庭教育;特点与问题

一、农村留守儿童现状

1、在社会经济飞速发展的今天，农村人已经不仅仅局限于农业耕作，有很多青壮年都常年外出，或是务工、或是经商做生意，把孩子留在家里，让祖父母或者外祖父、外祖母作为农村留守儿童的临时监护人，由于他们的知识有限，对孩子的管理认知度不高，加上隔辈，过分溺爱，对孩子的行为放纵，对行为习惯及思想上的教育不到位，大多无法为留守儿童提供良好的家庭教育，出现无组织纪律和松散的行为，自律性差等人格特质，自制力弱，身心发展不健康。

2、留守儿童因为父母长期在外工作而从儿童变成青少年，对留守儿童缺乏关爱是最严重、最现实的问题。根据调查数据显示，个人照料比代为照料或寄养更能促进儿童的身心健康，父母的缺席导致儿童长期得不到家人的安慰和照顾，精神焦虑，缺乏安全感，人际交往能力差。……