李月娥

（新疆铁道职业技术学院，新疆 哈密 839001）

引言

机电一体化专业的教学在各地都有，教师可以运用一些新课改的措施来对学生进行有效的教学，特别是高校，非常重视这方面的教学，教师这方面也要适当改变自己的教学理念，不断尝试新的教学方法，从而让学生取得优异的成绩，获得丰厚的知识。

一、项目驱动在机电一体化专业中的影响和使用

项目驱动可以对机电一体化专业教学模式做一个详细的分析介绍，它包含各种各样的形式，最主要的就是它的教学内容足够多，对机电一体化专业有很大的影响力，比较突出的是项目驱动的教学理念比较新颖，会适当地激发教师和学生的探索兴趣，从而也会带来不同的情感体验。在理论知识方面和综合能力方面，带给学生很多帮助，在学习过程中使学生与学生之间友好相处，相互磨合，在小组共同的努力下获得经验，将二者结合运用，当然教师怎样运用也很关键，第一步教师需要将这个专业和这个模式很好地衔接起来，找到二者之间存在的联系，在教学过程中发现学生在学习过程中不会的地方和在课堂上反映出来的特性，选择学生可以接受或者是感兴趣的方式来进行教学。第二步教师需要在教学前对课程的重难点进行分析，对于一些比较简单的基础知识，教师可以一笔带过或者是不要花费太多的时间进行教学，对于比较难的知识，教师可以选择学生可以理解的方式进行教学，然后逐步加大难度，在学习过程中有很多知识需要学生进行复习和实践，教师引导学生进行三五个人一起学习，一起动手操作。……