李文欣

（河北省保定市望都县中韩庄幼儿园，河北 保定 072450）

一、现阶段幼儿教育中存在的问题

（一）幼儿教师水平参差不齐

随着幼儿教育越来越被重视，参与到幼儿教育事业的人也越来越多，很多民办幼儿园也逐渐开展起来，但是专业幼儿教师的数量却十分有限，很多幼儿园在师资力量缺乏的情况下会放宽对幼儿教师的招聘要求，由此产生的结果就是幼儿教师的教学水平参差不齐。而我国大多的幼儿教师都是毕业于专职院校，对于幼儿教育的专业培训接受的并不多，教育水平也比较有限。

（二）教育部门对幼儿教育内容没有规范

幼儿教育在过去很多人眼里就是带孩子玩游戏，对于幼儿园的定位更倾向于托班，家长“寄存”孩子的地方，相关教育部门对于幼儿教育也不够重视，没有建立起明确的规范来约束幼儿教育的内容，对幼儿教育的发展没有规划，这也是现阶段幼儿教育中存在的一大问题。

（三）幼儿教师教育方法单一

在社会应试教育风气的影响下，幼儿教育越来越倾向于小学课堂化，孩子在幼儿园就像是在小学课堂一样中规中矩地学习，这也成为阻碍幼儿教育发展的一大问题。幼儿教师在教育过程中采用十分单一的教学方法，传统教学模式也会导致孩子不能在幼儿教育中健康快乐地成长。

二、故事教学在幼儿教育中的重要性探究

当我们发现传统教学模式已经无法满足幼儿教育的教学要求时，幼儿园以及幼儿教师们就应当寻找更加有效的教学方式来助力幼儿的学习与成长，其中故事教学就是一个非常高效的教学手段，将故事与幼儿教育有效融合，可以在很大程度上促进幼儿的健康成长，快乐学习。……