赵立军 （甘肃张掖市高台县巷道镇西八里小学）

管理一个班级，需要一定的智慧，需要一定的方法，需要一定的经验，才能管理好，否则管理起来非常费劲，有时候是出力不讨好，让管理者一筹莫展。所以，班级的管理，需要管理者开动脑筋，想办法让学生自己管理自己，实行民主化的自主管理模式，一定能够取得理想的管理效果，让管理者省去很多精力，还能管理好一个班级，让班级充满活力，在各项工作中取得理想的成绩。

一、 建立民主集中制的班委会

班级管理需要人，需要什么样的人，就需要根据班级的实际情况来决定。班委会是班集体的核心，是管理班级的最有力的中坚力量，他们是“上通下达的枢纽”，是班级的黏合剂，凝聚一班之力，向着更高的目标前进。在班集体的建设中，班委会是有力的组织者，管理者，也是服务者，示范者，更是班主任管理意向的坚决执行者。所以，要管理好一个班级，建立健全一个得力的班委会是首要前提条件。发现一个尽职尽责的优秀的班干部不容易，培养一个出色的班级管理者更是一件很难的事。所以在选拔任用班委会成员方面要慎之又慎，一旦用人不当，很容易形成不良的班风，贻害无穷。一般情况下，班干部都是班主任根据多年的管理经验，从学生中间选择任命，经过一段时间的实践，班主任反复观察，学生相互推荐，再进行提名竞选。竞选班干部的时候，需要发挥民主集中制的原则，充分调动学生的积极性，让他们参与班级管理中来。……