高职院校课程思政建设研究与实践
——以《网页设计与制作》课程为例
2021-11-29张红梅内蒙古电子信息职业技术学院
品牌研究 2021年17期
文/张红梅(内蒙古电子信息职业技术学院)
课程思政理念在高校各门专业课程的引入,对专业课程是一次改革与发展,思政教育与专业课程相融合,以《Dreamweaver网页设计与制作》课程为例,推进了本门课程的建设,逐渐完善了课程体系,有利于提高学生专业能力与职业素养,培养爱国、爱岗、敬业的优秀青年。
一、高职院校课程思政建设背景
关于高职院校教育培养目标,各个时期叙述不尽相同,通过对历年关于高职大专院校教育培养目标的文件进行梳理,归根结底,高职院校需要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,培养爱国、爱党、爱人民,有技能、懂生产,有服务意识,一线需要的具有良好职业道德的高等技术应用型复合人才。贯彻全国高校思想政治工作会议精神,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现“三全育人”,努力开创我国高等教育事业发展新局面。当前,高校中不同程度存在专业教育与思想政治教育未融合现象,未能很好地形成育人合力、发挥出课程育人的功能。全面推进课程建设就是要解决这一问题,把教育教学作为最基础最根本的工作,构建更好的人才培养体系,促进学生全面发展。
二、高职院校课程思政与专业课程融合实践研究
(一)课程介绍
《网页设计与制作》是高职市场营销专业的一门专业课程,通过对本课程由浅入深的学习,要求学生掌握网页设计的基础知识和基本操作技能,以一系列“由简到繁、由易到难”的阶梯式案例进行讲解,能够有效掌握网页设计与制作中的HTML、CSS、JS语言的应用,并掌握解决实际问题的方法和能力,同时具备网站的建立和维护能力。……
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