江汶俊

(东华理工大学 抚州师范学院，江西 抚州 344000)

自党的十八大以来，习近平总书记对青年的成长、发展以及青年工作等问题发表了一系列的重要讲话，全面深刻阐述了新时代青年的前进方向和历史担当，并就青年工作如何开展提出了一系列新的思路、新的举措，是引领高校学生党员教育工作的科学指南和行动纲领。

1 习近平青年观的主要内涵

1.1 关于青年的认识与评价

无论从历史和现实来看，还是从未来来看，国家的希望和民族的未来都和青年一代息息相关。习近平总书记指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”[1]同时，习近平总书记又指出：“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。”[2]对青年作出的一系列认识与评价是习近平总书记对青年本质和特征的深邃思考和敏锐把握，科学阐释了当代青年所处的历史地位和肩负的时代使命。

1.2 关于青年的成长与发展

对青年的成长与发展，习近平总书记非常关心和重视，在多个场合分享了他自己的青春成长故事。习近平总书记经常用焦裕禄精神、延安插队经历激励青年一代，他希望“新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击”[3]，号召……