校企合作视域下跨境电商人才培养长效机制分析
2021-11-29刘洋德强米彦香路英英河北师范大学汇华学院
营销界 2021年5期
刘洋 德强 米彦香 路英英(河北师范大学汇华学院)
■ 引言
数据显示,2020 年我国跨境电子商务交易总额预计为12.07万亿元,占我国进出口交易总额的38%,全国跨境电商人才缺口达460 万人次,60%的企业常年处于技能人才匮乏的现状,符合行业标准和企业标准的人才招聘成为常态化趋势。
■ 跨境电商人才培养的现状分析
(一)高校跨境电商人才培养现状
跨境电商交易模式的爆发带来了大量的人才需求,人才缺口也愈加成为限制行业发展的“瓶颈”。“互联网+”时代的环境下对跨境电商从业人员所具备的技能提出了新的要求,传统教育模式培养出来的人才无法满足行业的发展需求,传统教育模式和新兴的跨境电商行业未来所需要的人才之间的矛盾将越来越无法调和。高等院校作为培养高素质人才的主阵地,有大量的人才贮备,将承担起培养具有高水平行业技能标准和国际化视野的复合型人才队伍的重任。近年来,国家教育部门先后在高职、本科院校开设跨境电子商务专业,各院校也相继搭建跨境电商培养平台和课程体系,但在实际学科设置和授课过程中也只是将跨境电商作为其他课程的授课方向,将跨境电商部分课程植入到诸如国际经济与贸易、电子商务、商务英语、物流管理等主要专业课程中。同时,作为新兴行业,高校教师大多也并没有实践经验,培养出来的人才无法满足行业和企业需求。
(二)企业跨境电商人才培养现状
随着大数据、云办公、云计算、互联网技术等与现代产业的不断融合,传统贸易公司纷纷进行转型升级,加上新成立的跨境电商公司不断加入,人才需求成为各企业面临的首要问题。……
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