王 梦，王 会

（河北大学国际交流与教育学院，河北 保定 071002；河北大学期刊社，河北 保定 071002）

近些年来，网络暴力事件时有发生。这些网络暴力事件，对我们正常的生活秩序产生了极大的影响和作用。我们必须看到，与网络暴力事件紧密相随的是网络暴力语言的使用。网络暴力语言表现的方式是一人或多人在互联网上进行谩骂，侮辱，进攻的意图非常明显，充满负能量。从近几年的实际情况看，网络上频繁出现的各种暴力事件传播之快、影响之广、围观者之众、破坏力之强值得关注，诸多热点人物和事件都被推向舆论的深渊。有专家对暴力语言与网络暴力语言进行了非常详细的描述，如“所谓语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，致使他人在精神上和心理上都遭到侵犯和损害，属精神伤害的范畴。而低龄语言暴力，就是限定了施暴者或受暴者是青少年。很多情况下，语言暴力源自不平等的相互关系，受害者通常缺乏自卫的力量，在校学生遭受的语言暴力就属于这一类”［1］；再如，“网络语言暴力，是指以网络媒介为基本载体，以语言霸权的形式发表具有攻击性、煽动性、歧视性和侮辱性的言论，直接或间接对他人使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等语言，使他人人格尊严、精神世界和心理健康遭到侵犯和损害的行为。网络语言暴力具有随意性、简单化、非理性和情绪化等特点，实质上是一种社会‘软暴力’，是语言暴力在网络上的延伸，它比传统语言暴力拥有更大的影响力和更强的攻击性，严重影响当事人的精神状态，破坏当事人的工作、生活和学习秩序，严重污染了整个网络的舆论环境”［2］。……