老年痴呆患者沟通能力评估工具的研究进展*
2021-11-29刘佳琳倪翠萍唐文吕思漫马梦宁冯晓玉刘宇
现代临床护理 2021年5期
刘佳琳,倪翠萍,唐文,吕思漫,马梦宁,冯晓玉,刘宇
(中国医科大学护理学院,辽宁沈阳,110122)
阿尔茨海默病也称老年痴呆,其是以脑萎缩、变性为主的脑部广泛退行性病变,累及记忆、智力和高级皮质功能的损害,包括语言运用能力、结构能力以及行为能力,例如社会职能、精神人格和日常生活能力等多方面[1]。随着社会人口老龄化程度的逐渐加剧,老年痴呆的患病率也随之增高[1]。在痴呆发病早期,语言功能损伤也是其重要特征之一,随着病程的进展,痴呆患者会出现不同程度的沟通障碍。美国国立老龄研究所和阿尔茨海默症协会于2011年联合发布的老年痴呆临床诊断标准中,将语言功能损伤归为老年痴呆功能损伤的一种单独的亚型[2]。对痴呆患者的护理工作中,能与患者有效沟通至关重要,痴呆病程进展的每一阶段,患者的语言功能都会随之变化,将痴呆患者的语言评估具体化,能帮助护理人员制定相应个体化护理计划,指导护理人员与痴呆患者有效沟通。沟通能力评估工具可以评估老年痴呆患者目前沟通能力水平,同时也能够辅助判断患者病情进展程度。但在常用的简易精神状况评价量表(minimental state examination,MMSE)中的语言能力的测评简单,测试面小[3],无法全面评估痴呆患者的沟通能力。目前,国内针对老年痴呆患者沟通能力评估工具的研究较少,蒋语等[4]在研究老年痴呆患者沟通能力进展中简要提及了沟通能力评估工具,但并未做详细介绍。……
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