基于“第三空间”需求的迷你工作室
——新型共享自习室的构建
2021-11-29郝悦彤刘丰宁丁月姣丁婷婷杨佳晨
科技与创新 2021年21期
郝悦彤,刘丰宁,丁月姣,丁婷婷,杨佳晨
(天津财经大学,天津 300000)
1 背景研究
受新冠肺炎疫情的影响,人们就业压力增大,考研、考证成为现代年轻人提升自己、增强竞争力的主要方式。此外,现代的城市生活常常让人陷入“忙、茫、盲”的状态,人们在除了家与学习、工作场所之外,对“第三空间”的需求也逐步升高,越来越多的人需求的不再只是繁杂的社交场所,还有能够将学习、工作、生活和休闲融合起来的,暂时“脱离社会”的私密空间,以满足人们在某些情况下(如自习、练习口语、进行线上会议时)对安静私人环境的需求。
目前市场上有一些能够满足“独处”需求的产品,如酒店的钟点房和最近新兴的胶囊旅馆等。但是这些产品的环境过于舒适,有时无法完全保证工作和学习的效率,而且对于收入不高的人群来说,这些产品的收费偏高,且也无法达到即需即用的效果。另外也有一些能够满足单独学习和工作的场所,如图书馆和共享自习室等,但是这些场所为开放空间,属于公共场所,无法满足人们“独处”的需求。总而言之,人们对“独处”“安静”和“私密”的“第三空间”的需求尚未被完全满足。
近十年来,考研人数逐年增加。教育部最新统计数据显示,2020 年考研人数首次突破300 万人,达到341 万人,创历史新高,预计“考研热”在近年会持续保持热潮。除此之外,现在的大学生群体越来越重视多元化发展,对于考证、练习口语、自学其他专业课的意愿越来越强烈,这些都是要在课余时间学习的,而图书馆常“一座难求”。……
登录APP查看全文
