刘 灿

（安徽农业大学 工学院，安徽 合肥 230036）

党的十九大报告指出，担负起新的文化使命是当代中国共产党人和中国人民的历史责任[1]。党的十九届四中全会提出，“兴文化”是发展社会主义先进文化的重要使命任务。面对时代变革给中国特色社会主义文化建设带来的新机遇、新挑战，思想政治教育应在启发文化自觉、坚定文化自信、助力文化自强、推进文化育人等方面勇担责任、不负使命。

一、启发文化自觉

文化自觉是指一定文化处境中的人，能够清晰意识到自身面临的文化难题，敏锐捕捉到文化精神的发展动向，不盲目地、被动地随波逐流、人云亦云。用费孝通的话来概括就是对其文化有“自知之明”[2]。文化自觉是时代的要求，它反映了文化在遭遇全球化、市场化、信息化浪潮，文化自身面临娱乐化、快餐化、碎片化窘境下的一种自我警觉心态。对担负传承、选择、创新和传播文化使命的思想政治教育而言，应对文化自觉给予更持久、更深切、更广泛的关注。这种关注，应重点聚焦三个方面。

（一） 唤醒文化意识

在全面深化改革大背景下，中国的文化也处于转型期。旧的、不合时宜的文化正逐渐退场，新的、契合时代要求与群众需求的文化正逐步形成。在新旧转换的“空档期”，一部分人产生了文化选择的困惑、文化向路的迷失和文化“无根”的焦虑。与此同时，伴随着社会加速转型，个体的自我意识不断得到解放，盲从权威、遗忘自我的时代已经一去不复返，社会各阶层都在试图重构自身的文化观念和文化方式。……