换一个思路提高教师微课视频的制作水平
——浅谈分镜头脚本设计在微课制作中的重要作用
2021-11-28陆鹰豪
魅力中国 2021年41期
陆鹰豪
(无锡城市职业技术学院,江苏 无锡 214000)
自从互联网在大众生活中广泛普及以来,凭借其强大的信息容量和更新速度,迅速成为人们生活中不可或缺的重要部分。而随着时间来到了二十一世纪的第三个十年,互联网早已脱胎换骨成为主宰人们生活的重要工具。微博、微信朋友圈、短视频到近两年迅速蹿红的网络直播,它们集体宣告了互联网自媒体时代的到来。一时间各大网络平台涌入了大量的网络视频作品,内容之丰富,定位之精准,从侧面展示了人们无穷的创意与创新。现如今,如果人们在生活中遇到不懂的知识或者无从下手的工作,只要打开视频类网站搜索,几乎都能找到手把手教你的视频。与此同时作为教育事业主体的各大高校以及中小学也不愿错过这个时代所赋予的转变教育理念,改革教育方法的重大契机。纷纷参与到网络时代中来,由此“微课”这种新颖的教学形式诞生了。
一、微课的发展与现状
人们已经习惯于互联网的高效快捷,生活节奏也呈越来越快的趋势。人们的学习时间逐渐在往碎片化的方向发展。将知识精准的打碎,利用不连贯的较短的时间有效地教授给对方就是微课诞生的意义。所以微课应该有短、少、广、这三个必要的特点。
短:时间短,一般不超过10 分钟。
少:所讲知识点少,但是需要精确到位,一堂微课解决一个问题。
广:传播渠道广,需要在网络各大平台发布,通过各种终端设备可以随时观看。……
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