刘 冰

（南京交通职业技术学院，江苏 南京 211188）

2020年一场新冠肺炎疫情肆虐全球。高校作为疫情防控大局的重要一环，在守护全体师生安康的同时，以网络新媒体为依托，以思想价值引领为重点，以学生成长成才为目标，开展卓有成效的网络思想政治教育，守护高校工作的生命线具有重大现实意义。

一、疫情背景下开展网络思想政治教育的重要意义

（一）精准施策，筑牢校园疫情防控安全网的必然要求

疫情发生时,学生正处于待学状态，传统思政教育无法有效实现其功能，因此，思政教育工作者顺势而为，迅速占领网络新阵地。通过网络对学生的身体健康、行程轨迹、心理状态、思想行为等进行“点对点”精准摸排，实行“日报告”、“零报告”制度。通过“键对键”的交流将疫情防控政策、进度、成效及相关知识第一时间传达到每一位学生，将无声的关怀化为有力的抗疫行动。通过“云课堂”将理想信念教育、爱国主义教育、生命健康教育、生态和谐教育等融入鲜活的抗疫案例中，激发了爱国情感，坚定了制度自信，稳定了校园环境。特殊时期网络思政教育由隐性走向显性，占领了思政教育的主阵地，扛起了学校疫情防控的大旗，筑起了严密的校园疫情防控安全网[1]。

（二）立德树人，促进学生成长成才的重要保障

疫情发生后，党中央高度重视，紧密部署，始终坚持人民至上，调集最优秀、最先进、最急需的医生、设备、资源，采取最全面、最严格、最彻底的措施，动员全社会力量投入抗疫。……