新时代高校辅导员工作室在网络思想政治教育中的实践与探索
——以江西理工大学发哥辅导员工作室为例
2021-11-28李奇龙刘黎明饶先发
绿色科技 2021年9期
王 英,李奇龙,刘黎明,饶先发
(江西理工大学,江西 赣州 341000)
1 加强网络思想政治教育是新时代高校学生工作的现实要求
1.1 新兴媒体的迅猛发展要求网络思想政治教育因势而新
随着现代化科学技术的快速发展,新媒体作为一种新生媒体的形态,如雨后春笋般涌现出来,以其开放、迅捷等特点打破了传统媒体对信息的垄断。同时,新媒体凭借着其易于接受、随时可取、信息量大、娱乐性强等显著优势,已经发展为当代大学生获取信息的最主要媒介形态。在信息技术快速发展的今天,网络已经成为大学生生活的主要内容之一,新媒体对大学生的行为模式、价值取向、心理发展、政治态度等方面产生了重大的影响。
网络思想政治教育作为高校辅导员九大工作职责之一,一直都是高校辅导员坚守立德树人根本任务的重要阵地和载体。在新兴媒体迅猛发展的今天,如何做好大学生网络思想政治教育,让高校成为网络思想政治教育工作的前沿阵地,是每所高校、每一位辅导员亟待探索的重要课题。
教育部43号令中指出,“运用新媒体新技术,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合。创新工作路径,加强与学生的网上互动交流,运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等。”可见,让新兴媒体为我所用、让网络思政因势而新是新形势下对高校大学生思想政治工作的新要求。
1.2 新时代大学生鲜明的特征要求网络思想政治教育因时而进
新时代大学生被称为“网生一代”“网络原住民”,在面对网络媒体时,其行为方式、心理特点等方面有着鲜明的特点,个人需求更加丰富,但同时也存在着一些共性的问题。……
登录APP查看全文
