文/袁滢珍（武汉城市学院）

21世纪是创业型经济时代，2020年我国已经步入了创新型国家队伍中，发展成为人力资源强国、科技大国，急需一大批创新创业型人才[1]。在社会创新发展、科学发展进程中，大学生是最具潜力、最具活力的主力军，其肩负着强化全民创新意识、强化国家创新能力的重责。培养大学生创新创业能力，是高等教育发展进程中一种全新教学理念，不仅能够积极应对复杂多变的周围环境、未来世界严峻挑战、缓解就业压力，也是知识经济时代下强化大学生创新精神与创造能力的需求，是社会与经济结构调整时期人才需求变化的需求。

一、创新创业能力培养是促进创业型经济发展的内在驱动力

早在20世纪60年代中期开始，数量众多的中小创业型企业就日益成为美国经济增长的动力之源。美国管理学家彼得·德鲁克率先确认这一趋势，并把这种建立在创业事业基础之上的经济形态称之为“创业型经济”[2]。作为一种新的经济发展方式，创业型经济建立在创新与新创事业基础之上，表现为创业活动多、创新发明与专利多、成长型中小企业多。它融知识、技术、管理、资本与创业精神于一体，不仅带来了经济增长、就业增加和社会进步，而且改变了经济增长的逻辑，更新社会发展的推进机制，从而成为一个国家和地区迈向富强的最佳途径。

创新创业教育是创业型经济结构变革与经济成分多样化发展的一种新教育方式，促使受教育人员可在社会经济、文化与政治领域中开展创新，进一步拓展新的发展空间，且能够为社会大众提供机遇探索性行为的一种教育活动[3]。……