史焕平，宋杰光

应用型高校转型发展的探索与实践——以萍乡学院为例

史焕平1，宋杰光2

（1. 萍乡学院 商学院；2. 萍乡学院 创新创业学院，江西 萍乡 337000）

地方本科高校为了培养应用型人才，服务地方经济社会发展，在原有的办学基础上积极寻求各种改革，加快向应用型高校转型发展。萍乡学院在转型发展的实践中，提出了“理念先行、制度促进、教师为上”的转型思路，扎实推进学校向应用型高校转型步伐，取得了较好的成效。

应用型高校；经济社会；转型发展

萍乡学院2013年升本以来，全面对接地方区域经济社会发展，积极向应用型转型发展，2015年被江西省确立为向应用型本科高校转型发展的十所试点高校之一。几年来，学校坚持“理念先行、制度促进、教师为上”的转型发展思路，积极开展校企合作，不断推进产教融合，扎实推进向应用型高校转型发展步伐。目前搭建了以江西工业陶瓷重点实验室为代表的5个省级科研平台和以海绵城市研究院为代表的4个校级社会服务科研平台，与地方企事业单位合作建立校外实习基地145个，探索出一条以学科专业搭建平台、以平台对接项目、以项目聚集人才、以人才开展科研、以科研反哺教学、以应用型教学推进应用型人才培养的转型发展新路[1]。

一、坚持理念先行，确保应用转型发展思想贯穿于人才培养全过程

地方高校转型发展能否成功依赖于准确的办学定位,它既是拓宽自身竞争和发展空间的前提,也是服务地方经济发展需要的保证和构建应用型人才培养体系的关键[2]。……