肖文美

（南京林业大学图书馆，江苏南京 210037）

0.引言

近年来，随着普通高校本专科院校招生人数教育改革，各高校都在扩大招生，使得校内学生人数持续增长，但校内教室数量固定，且流动使用性强，大学生读者很难找到固定的学习场所，图书馆这种公共学习资源变得炙手可热。而图书馆的阅览座位总量也相对固定，导致各高校图书馆占座问题变成了一个非常普遍的老大难问题。各高校图书馆为了挖掘资源，充分利用空间想了各种办法，希望能从根本上解决占座问题，但都收效甚微。本研究从南京林业大学图书馆占座实际问题出发，探讨高校图书馆占座解决办法，希望能制定出既能充分利用本馆公共资源又能满足本校读者学习需求的有效方案。

1.图书馆座位管理现状及原因分析

1.1 图书馆公共空间座位数量不能满足读者需求

高校图书馆公共空间从建成投入使用总面积是固定的，而随着馆藏纸本图书、期刊等的持续增加，最终只能占用部分阅览空间新增书架，这也使本就紧张的阅览空间雪上加霜。因此，各高校图书馆公共空间座位数量远远不能满足读者的需求。根据教育部相关规定，要求本科院校图书馆座位配比要达到4:1，而实际各高校大部分都达不到这个要求，据抽样调查显示，70%普通本科院校图书馆座位配比普遍都高于4.3:1，全国图书馆生均面积和座位达标的仅有20～30所[1]。

南京林业大学由于2017年新馆投入使用，硬件设施较先进，学习环境优美被学生读者评为“网红”图书馆，座位比5.96:1，略高于其他学校，4年过去，随着纸本图书期刊的不断增加，后期座位空间也有被书架占用的趋势。……