马福运，孙希芳

作为“新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件”，(1)习近平：《毫不放松抓紧抓实抓细防控工作 统筹做好经济社会发展各项工作》，《人民日报》2020年2月24日。新冠肺炎疫情引发了教育教学拥抱新技术革命的全面“转型升级”。其中，高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教育教学充分利用“抗疫”的自我革命契机和宝贵课程资源，率先实现了在线教学方式和教育质量的探索，顺利完成了教育部“停课不停教、停课不停学”的任务，积累了在重大突发公共卫生事件背景下开展教学的丰富经验。习近平在2020年教师节慰问中指出，面对突发的新冠肺炎疫情，广大教师“迎难而上，奋战在抗击疫情和‘停课不停学、不停教’两条战线上，守护亿万学生身心健康，支撑起世界上最大规模的在线教育，为抗击疫情作出了重要贡献”。(2)习近平：《向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问》，《人民日报》2020年9月10日。随着全国疫情防控进入常态化，高校思政课教育教学也应因势而谋、应势而动、顺势而为，一方面强化系统思维，坚持打好持久战、借力破痛点、合力解难题，把疫情防控期间的“受迫创新”转化为“主动革命”；另一方面，放下“非常心态”，从教学理念、教学内容、教学方法和教学管理四个方面，固化常态防控阶段线上线下混合式教学的长效机制，充分释放新冠肺炎疫情防控给高校思政课教学带来的“红利”。……