秦堤咔

（南京师范大学中北学院，江苏镇江 212300）

1.应用型独立学院特点

独立学院指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。与学术型高校不同的是，应用型独立学院的办学目的突出专业性和目标性，在教学上更加注重实践教学，致力于培养能够满足和符合市场实际需要以及企业工作需要的实践性人才。其创新之处在于，在培养目标的制定上会紧密结合当地的区域文化需求，以期学生毕业后能满足周边企业的需要，让学生的学习成果和科研成果能够真正付诸实践。[1]由于缺乏专业的教学团队和科研团队，一些独立学院在刚成立时无法完全独立运行，对母体高校的依赖性比较大。具体原因如下：第一，师资力量不足。独立学院成立之初，还需要一段时间去组建完整的教师团队，因此多会聘请母体高校的教师来为学生授课。第二，科研管理能力不强。前述提到，母体高校的教师会来独立学院授课，同样，这些教师也会在学院开展科研工作。此外，在管理体系方面，独立学院也会参照母体高校的管理体系。随着独立学院的发展，独立学院也会逐渐脱离母体高校，成立自己成熟的教学团队及科研团队。

2.应用型独立学院科研现状及面临的困难

随着独立学院的发展，逐步脱离母体高校，各个方面都应该建立能够独立运转的体系。……