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打造以人为本的全民阅读新示范

2021-11-27蔡旭彦

科技资讯 2021年25期
关键词:全民阅读情感体验图书馆

蔡旭彦

DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2109-5042-1823

摘  要:图书馆是重要的全民阅读空间,在为人民提供丰富的精神食粮方面起着重要作用。阅读是一种生命的体验,空间要素在阅读效果转化中不容忽视,浸润式的公共空间阅读能够给读者带来更多的获得感,为读者提升者服务体验。该文以国家图书馆艺术中心为例探究适应阅读新常态、打造文化空间、丰富阅读体验的新方式,以期更好地满足社会公众到馆阅读学习的需求。

关键词:图书馆   阅读空间   情感体验   全民阅读

中图分类号:G250.7                       文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)09(a)-0150-03

Creating a New Model of People-oriented National Reading

—Taking the National Library Art Center as an Example

CAI Xuyan

(National Library Arts Center, Beijing, 100044 China)

Abstract:Library is an important reading space for the whole people and plays an important role in providing rich spiritual food for the people. Reading is a kind of life experience. Spatial elements can not be ignored in the transformation of reading effect. Infiltration of public space reading can bring readers more sense of acquisition and improve the service experience for readers. Taking the arts center of the National Library Art Center as an example, this paper explores new ways to adapt to the new normal of reading, create cultural space and enrich reading experience, so as to better meet the reading and learning needs of the public.

Key Words: Library; Reading space; Emotional experience; National reading

2018年开始实施的《中华人民共和国公共图书馆法》中规定,公共图书馆应向公众免费开放公共空间设施、场地等,提供讲座、阅读推广等服务项目,从而使全民阅读切實成为国家文化创造性转化的内生力量。近年来,国内外一些图书馆在建筑理念、空间设计、功能布局等领域都做出了创新发展,该文梳理总结了国家图书馆在艺术中心建设及空间改造、使用体验方面的经验,对如何进一步适应社会公众需求,打造新型的多元文化体验、交流学习与协同共享空间的目标、方法、策略及项目进行总结。

1  以人为本:做好中国特色社会主义文化的创造性转化工作

当前,全民阅读的形势依然不容乐观,碎片化阅读充斥着现代人的生活,“如何让更多的人走进图书馆”依然是这个时代的重要课题。“十四五”期间,公共图书馆在推动事业发展方向方面,将在场馆功能设计和空间布局上下功夫,充分研讨能够体现现代公共文化发展空间的服务理念和未来图书馆的发展方向,通过多种方式促成阅读和文化传承的完美结合,让更多的读者来到图书馆感受图书馆空间独一无二的体验。国家图书馆每年都以读者阅读推广为主题开展系列活动,包括“4.23读书日”“读者服务周”“国家图书馆读书周”,以及古诗词朗诵、书画展览、精彩文艺演出等活动激发全民阅读热情。2017年国家图书馆就曾联合中国出版集团、中央电视台这两家机构在国图艺术中心主办了大型公益活动“通过朗读爱上阅读——《朗读者》读者见面会”,使节目录制和图书馆特殊的空间类型相结合,给观众带来了与众不同的体验,通过“让朗读爱上阅读”,让更多的人进入阅读这一领域;2019年09月19日,为庆祝新中国成立70周年所拍摄的《我和我的祖国》电影首映礼在国家图书馆艺术中心举行,剧组从海量的史料功课中选取见证物,讲述电影里未能详细诉说的细节故事。这些征集而来的新中国国史见证物,同《我和我的祖国》的7件国史见证物集纳在一起,汇合成《我和我的祖国》影像集。片方将“我和我的祖国”影像集和《我和我的祖国》同名图书捐赠给国家图书馆。多种多样的活动不仅仅是简单的读者分享会、影片首映会,也是全民阅读的动员会。

2  回归传统:以文化为底蕴打造有内在吸引力的公共空间

图书馆在人类历史发展过程中不断推动着文明的进步,现时,图书馆也越来越多地承担起推广教育的功能。人们可以在图书馆这一公共空间内产生交集,共同分享空间、资源、服务[1]。国图艺术中心从读者角度思考,向读者提供更加多样化与人性化的环境,开展演出、讲座、展映、实践课等多种多样的公益活动,从传统文化和当代优秀文化取材,结合嘉宾、个人生命体验,通过将感人的文字、作品以及其中蕴含的社会主义核心价值观、中华传统人文精神、积极向上的生命情感传递给广大读者,以期让更多的人爱上文字、爱上阅读,并通过阅读获取文化的熏陶和精神世界的提升。近年来,举办了“致敬经典——那些年我们追过的艺术”“古琴艺术”“天坛神乐署雅乐”“音乐点亮人生”“在艺术中品味阅读”“国图库客音乐沙龙”等一系列主题讲座,以及“京剧电影工程”“光影中的名著”系列电影展映等活动,延伸图书馆公共服务的深度和广度,提高图书馆与人民生活的融合度。可以看到图书馆在社会角色方面,除借阅书刊外,还兼有为艺术画廊、展览中心以及学术中心等功能。这些基本特征中,“场所”这一功用被提到关键的地位。作为不断发展中的图书馆,应该是传播文化的阅读空间、市民可以不断进步的学习空间,还是公众放松心灵、交流娱乐的休闲空间。

3  数字扩展:创新文化传播理念增强读者的阅读体验

新时代以人为本的图书馆需要传统图书馆与数字图书馆充分融合,在图书馆建筑、服务、业务、活动等多个空间上实现智慧化,不断探索如何使图书馆的场所价值、空间价值和平台价值得到最大限度的呈现。而目前对于图书馆硬件设施、设备的改造只是一个方面,更深层次的则是能够做到充分利用图书馆的空间提供相关服务[2]。《朗读者》读者见面会上的嘉宾朗读环节,特地邀请业内专家进行文学篇目的朗读与分享,与读者进行朗读现场互动。读者见面会采用了新的荐书方式,与书内图片结合观看相关节目视频片段,这是聆听阅读和阅读文本的充分融合。在2019年09月10日,国图艺术中心还开展了“幽兰香远——国图建馆110周年艺术名家手稿展”,展出曾经在国家图书馆出席活动的古琴演奏家陈长林、姚公白的手稿,未到馆读者可以扫描二维码云观展,这次展览也是国家图书馆艺术中心开展视听阅览服务、艺术类讲座的延伸,读者可随时随地便捷地享用丰富的阅读资源,阅读方式也更加多样化和便捷化。

4  搭建平台:增强公共交往来提升图书馆的服务能力

今天,阅读可以在任何场景中发生,公交、地铁、餐厅……人类的阅读内容范围被无限扩大。正如苹果创始人乔布斯曾经说过:“用户不知道自己想要什么,但我们可以超越他们的想象提供给他们更多的东西。”2017年09月,国家图书馆正式对广大读者提供丰富多样的视听阅览服务,国家图书馆艺术中心作为国家图书馆的重要业务部门,依托国家图书馆的影响力和空间优势积极承办各种文化活动,致力于让读者在艺术普及和教育活动中领略高雅艺术和优秀民族艺术的魅力。图书馆作为读者获取知识的场所,一直以来以借阅为基础服务内容,现今社会的发展也对图书馆在突破传统借阅方面提出了新的要求[3]。图书馆在升级改造之后,应在服务空间、服务内容、服务定位上整体考量,充分与传统图书馆用户服务内容相结合,让更多的读者享有图书馆的公益资源[4]。既然所有人都需要阅读陪伴终身,那么图书馆就更应该迅速适应大数据时代带来的大阅读时代,充分利用图书馆的空间和布局体现现代公共文化空间的服务理念和未来图书馆的发展方向,充分挖掘馆藏特色资源的文化内涵,通过展示、交流、体验、互动等多种方式实现资源价值,以促成阅读和文化传承的完美结合。

5  宣传推广

在图书馆功能设计、空间布局、活动策划方面,应突出“智慧、特色、互动”等特点[5]。国家图书馆艺术中心结合图书馆公共文化服务效能开展了一系列活动,形式上采用“听、视、讲、学、演”结合的方式,通过室内乐团现场演奏,用音乐引导孩子启发想象力,进一步实现对孩子们的启蒙音乐教育,通过现场读者的生动讲述,引导孩子们在互动体验中学习,构建立体化的音乐和知识教育矩阵;同时,通过培训以后登上舞台的小演员们,向大家展示自己的舞台风采。让音乐化作为孩子启蒙教育的点金石,让舞台成为孩子快乐成长的试练场,在笑声中打开孩子想象力的大门。推出《琥珀四重奏讲演音乐会》,以演奏与讲演结合的方式,阐述古典音乐背后的故事,为观众打造了一堂集音乐、人文、历史于一体的古典音乐“科普课”。“光影中的名著”“优秀纪录片公益展映活动”,邀请主创团队与读者面对面交流,分享创作的心得,通过交流、体验,使读者加深对名著改编的电影的认识和理解,促成阅读和空间体验的完美结合,促进了读者终身学习、推动社会阅读的进一步开展,有助于提高公众的阅读品位,为全社會形成长期的阅读效应提供合力。各地图书馆应抓住机遇,以空间再造为转手,共同助力图书馆服务功能有效提升[6]。结合时代发展需要和文化活动开展实际,常态性地举办多种公益性文化活动,以营造全民阅读良好氛围。

6  结语

图书馆以其特有的社会教育职能成为引领全民阅读活动的重要力量之一,是全体公民进行社会教育的重要基地,也是社会公众进行终身学习的最佳场所,它在引领全民阅读、在社会教育体系中所起的作用是其他教育机构无法替代的。打造符合技术要求和服务需求的图书馆空间,有待各公共图书馆全面提升管理和服务能力,从读者、资源、服务等多个方面提升图书馆服务效能。

参考文献

[1] 刘妍.高校图书馆空间变革与服务创新研究——以“数字学术”为视角[J].图书馆学刊,2020,42(11):

43-47.

[2] 谢玲,黄勇凯.在创新驱动下的高校图书馆空间建设及服务实践——以武汉大学图书馆为例[J].图书馆,2018(10):45-49,78.

[3] 王素芳,白晋铭,黄晨.高校图书馆信息共享空间服务质量评估研究——以浙江大学为例[J].大学图书馆学报,2017,35(2):26-38.

[4] 王立娜.基于有声阅读的高校图书馆阅读推广方法[J].中文科技期刊数据库(全文版)图书情报,2021(1):127-129.

[5] 洪芳林,束漫.公共图书馆空间促进阅读研究[J].国家图书馆学刊,2020,29(4):15-23.

[6] 陈思和,应峻.高校图书馆新馆建设的理念、功能及空间布局——复旦大学图书馆陈思和、应峻访谈[J].上海高校图书情报工作研究,2019(4):13-17.

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