孙茂吉

（辽宁铁道职业技术学院，辽宁 锦州 121000）

高等数学是大学教育中的一门重要基础学科，是理工科学生的必修内容，对学生之后专业课的学习有着重要的指导作用，是用于解决各学科专业内容的重要工具。然而长期以来，高等数学都是大学教育中的一个难点，高等数学知识内容多、难以理解，学生学习的积极性不足，长期困扰着大学数学教育。高等数学的教学要掌握正确的技巧，使学生能够充分理解其中所涉及的知识，数学实验法将数学知识、数学实验、计算机建模软件结合，使数学学习不仅局限于数学证明和计算，而是更加注重解决实际应用问题，增强学生对数学知识的理解。

一、数学实验简述

数学实验是利用计算机软件技术和数学相结合引入教学后的教学方法。数学实验的有效使用可以提高学生学习数学的积极性，提高学生对数学的应用意识和能力，使学生能够将所学的数学知识和计算机技术相结合从而认识和解决数学问题，与传统的大量做题学习数学知识的学习方法不同，数学实验法更强调学生动手解决实际数学问题，从而提高学生的数学能力。

在数学实验学习中，通过计算机软件技术的应用，为数学思想和方法注入了更多、更广泛的学习内容，通过数学实验解决实际问题，并使学生摆脱了大量的枯燥数学计算过程，促进了数学学习和其他学科的结合，从而更好地培养学生的数学创造力。

二、数学实验在高等数学教学中应用价值分析

（一）充分调动学生的数学学习积极性

高等数学由于其抽象、复杂的特点，导致很多学生在学习过程中产生畏难心理，学习效果不高。……