王平

（苏州市职业大学教育与人文学院，江苏 苏州 215104）

苏州市早在1982 年就已进入老龄化社会。这一时间节点比全国的平均水平早了18 年。

据苏州市相关部门的预测，本世纪前30 年，我市老年人口将持续增长，到2030年，老年人口将超250 万，所占比重也将上升至37.4%。未来一段时期，苏州步入老年阶段的人群中80%以上是独生子女父母。随着独生子女父母成为老年人群主体，‘纯老家庭’现象愈加明显。老年人口数量的急剧增加将使苏州养老负担越来越沉重。人口快速老龄化一方面会大幅增加养老保险和医疗保险的开支，让家庭成员面临不断增大的经济压力；另一方面，老年人的生活照料问题将格外突出，特别是空巢家庭以及独居老人数量的增加，老年人对生活照料服务的需求将不断增大。①

面对如此庞大的老年群体，发展老年教育，满足老年人的学习需求，提升其生活品质也就有了积极的现实意义了。

基于此，结合江苏省高校哲学社会科学研究课题《苏州市老年教育现状与社会支持研究》的进行，我们做了苏州市老年教育现状的专题调查。

一、调查研究的目的

本调查旨在全面掌握苏州市老年人对教育的需求，以及老年人接受老年教育的现状，全面真实地了解苏州市老年教育的开展情况，分析存在的问题，提出对策和建议，不断挖掘老年教育潜力，给老年人提供自由、全面发展的社会支持，进一步完善苏州市老年人精神文化生活和适应社会发展需要，为加快创新发展老年教育决策提供更具有科学性和现实性依据。……