莫鲁生 宋敏 景雪年 刘程程

（齐鲁理工学院马克思主义学院，山东 济南 250000）

习近平总书记强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。在新的历史时期做好立德树人的工作，就必须要加强对青年学生立德树人引领力的建设。立德树人的引领力就是思政课的引领力，就是要把思政课办好，要使思政课讲的有高度、有温度、有深度，成为青年学生健康成长不可缺少的动力。就是要做到在思政课的教学过程中很好地发挥出用革命理论有针对性的教育人的作用，用革命理论的科学知识启发人的作用和用革命理论指引人的作用。只有把这“三个作用”发挥好，使其相互贯通、相互融合、相互作用化作和风细雨，滋润学生们的心田，成为立德树人的甘露，才能使思政课真正成为对青年学生健康成长具有强大的引领力。只有把立德树人的引领力体现在同学们的获得感上，使同学们的收获满满的，正能量大大的，劲头鼓的足足的，革命理想树立的牢牢的，才能达到立德树人的根本目的。

一、立德树人引领力要有针对性

中国特色社会主义进入了新时代，在这样的伟大时代加强立德树人引领力建设的针对性就是要着重解决为谁培养人？怎样培养人？培养什么人？把这个关系党和国家命运前途的根本问题落实好，这是学校当前如何实现教书育人和立德树人的根本任务和必须完成的重大课题。是事关中国特色社会主义伟大事……