陈志国

（河北省衡水市景县留智庙镇八里庄中心小学，河北 衡水 053500）

随着教育制度的进步和改革，学生的全面发展得到了重视和有效的实施。在小学数学学习中，小组合作学习逐渐得到了广泛的运用，而小组合作也给数学课堂带来了新的转变。就小学数学小组合作学习的有效性进行了探究。

一、小组合作学习在小学数学教学中的重要性

（一）增强学生在学习中主体地位，活跃课堂氛围

在小组合作学习中，同学之间的合作交流会变得更多，教师则转变为学生学习的指导者而并非过去的课堂主导者，学生在课堂上拥有更多的自主权，可以自己选择自己喜欢的方式去学习。在这样的课堂上，学生的求知欲会大大增强，课堂氛围也会变得更加活跃，师生关系也会更加和谐。

（二）能够有效提升学生的综合能力

在以往教学中，学生只是充当听众。但是在小组合作中，学生可以作为主体，会具有更高的积极性，在和其他同学的积极交流中语言组织和表达能力得到不断的提升，在搜集资料的过程中也提升了学生的实践能力和资料整合能力，在小学数学教学中融入小组合作学习模式不仅提高了学生学习质量，而且也推动了学生的各方面综合能力的提升。

二、小学数学合作学习的现状

（一）学生对小组合作学习不了解、不重视

小学阶段，学生最为恐惧的课程就是数学课程。而数学老师也为这种情况制订了新的授课方式，也就是合作学习。……