张满宇

（福建理工学校，福建 福州 450002）

中职是一类以培养学生职业技能为基础的中等教育院校，其培养的学生多数是以专业技能提升为目的。对于这类学生来说，由于教学内容本身具有极强的实践性和技能性，因此单纯的理论教学是很难提升学生实践能力的。为此目前很多中职教师会尝试采用“以赛代练”的方式开展教学。而在组织学生参与各种比赛活动过程中教师一定要注意各类思政元素对学生综合素养提升的积极影响。

一、中职生必须具备的思政素质分析

对于中职学生来说，在参与比赛活动过程中需要具备的思政素质主要体现在如下几个方面。

（一）不怕苦、不怕累的吃苦精神

首先是不怕苦、不怕累的吃苦精神。中职生在参与各种职业竞赛过程中会遇到各种意想不到的困难，特别是对于一些创新性较高的比赛来说，不仅需要学生具有扎实的基础功底，同时要求学生在不断的实践过程中自主的发挥自身能力。在比赛过程中也就难免会遇到各种困难。只有当中职学生能够形成不怕苦、不怕尅的吃苦精神，才能在各类中职竞赛中获得更好的成绩。

（二）敢于实践、勇于尝试的创新意识

其次是敢于实践，勇于创新的意识。与正常的学习活动不同，学生在参与各类职业技能比赛时所遇到的任务都具有一定的挑战性和随机性。多数情况下是需要在特定的主题下开展各类开放式的实践活动，这就需要学生们在实践过程中敢于创新，通过打破常规、另寻更多途径的方式实现自我能力的有效提升。……