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幼儿教育中幼儿自信心的培养策略研究

2021-11-27田甜

魅力中国 2021年20期

田甜

(东营经济技术开发区东凯幼儿园,山东 东营 257000)

在飞速发展的时代,拥有自信心是一项强大的能力。拥有自信心是让孩子拥有好的学习习惯和学习能力的原始动力。很多人能够在一次次失败中重新站起来,都是拥有强烈的自信,相信自己一定能够成功,而这自信往往都是来自于儿童时候的培养。缺少自信,孩子会变得退缩懦弱,从而会放弃对自己的美好理想和愿望的争取;缺少自信的孩子会变得碌碌无为,从此失去成就学业和事业的信心。一位哲人曾经说过:“谁拥有了自信谁就成功了一半”然而现在许多家长只重视培养幼儿的学习能力和兴趣的培养,却忽略了幼儿心理素质的培养,使许多幼儿表现得缺乏自信心。作为幼教工作者,身负神圣的使命因为幼儿期是个性品质的关键期,从小培养幼儿拥有自信是我们光荣的责任。

一、赏识和信任,是树立孩子的自信心的前提

著名教育家陶行知先生曾指出,教育孩子的全部奥秘就是在于相信孩子和解放孩子。教师的言行对幼儿自信心的树立有很大的影响。教师的一个微笑、点头、拥抱等都是给予幼儿最好的信任和支持。幼儿会在教师信任的目光下、支持的话语中,重拾自信心。孩子之间都存在个体差异,在这方面表面不好,也许在另一方面就会有突出表现,家长和老师应多观察孩子,发现孩子身上的闪光点,在孩子表现好的时候多多表扬他、鼓励他,从而建立自信心。……

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