杨丽坤

（吉林省东丰县第三幼儿园，吉林 东丰 136300）

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。工作中，我们既要领会《纲要》精神，更新观念，转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。因此，要提高幼儿的整体素质，幼儿园应与家庭密切合作，与家长相互配合，在幼儿园全方位提高质量，努力为幼儿营造富有营养的生活、学习环境外，还需要做好家长工作，帮助家长转变观念，及时与家长进行沟通，让家长主动参与到幼儿教育中，使他们成为幼儿园的合作伙伴，才更有利于提高幼儿的教育质量。

因此，我们东丰县第三幼儿园创建几年来，以培养儿童健全个性，保证身心健康为前提；以基于自然规律，顺乎儿童天性为原则；以萌发儿童积极情感，启迪聪慧心灵为途径；以尊重儿童个体差异，促进全面发展为目标，积极地营造“爱”的文化。幼儿园一直秉持“遵循规律，科学施教，家园共育，促进发展”这一办园宗旨，密切家园联系，促进家园共育。

一、借“委员会”之东风，燃八方力量

第三幼儿园自2014 年创建以来，特别重视家长工作的开展。开园伊始，幼儿园就成立了家长委员会，每届家长委员会成员都会积极地参与幼儿园各项工作的开展。

家长委员会参与幼儿园办学，利用幼儿园半日开放时间，走进课堂，借助个人特殊行业优势，给家长作家庭育儿知识讲座，从家长的角度传递科学育儿的理念，这种传达是另一个角度的切入，更容易让家长接受。……