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学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养探讨

2021-11-27丁建宁

魅力中国 2021年21期
关键词:习惯技能幼儿园

丁建宁

(辽宁省盘锦市双台子区文化幼儿园,辽宁 盘锦 124000)

一、培养幼儿早期阅读能力的意义

(一)能够促进幼儿语言能力的发展

在幼儿园学前教育阶段培养幼儿语言能力,无论是对幼儿的学习来说,还是对幼儿的成长来说都是十分重要且必要的。开展早期阅读教学培养幼儿早期阅读能力能够让幼儿在阅读的过程中掌握语言表达的形式,学会表达自我和表达情感的方法,并且还能够让幼儿通过阅读认识自我,强化幼儿人际交往能力,促进幼儿社会性发展。

(二)能够促进幼儿智力发展

3~5 岁是幼儿头脑发育的关键阶段,把握好这一阶段的教育能够大幅度的提升幼儿的智力水平,因此,在幼儿园学前教育阶段培养幼儿早期阅读能力,能够让幼儿理解客观事物之间的联系,强化幼儿的分析判断能力,并且阅读材料中的图像内容能够促进幼儿想象力的发展,促使幼儿形成一定的思维能力,从而推动幼儿的智力发展。

(三)能够培养幼儿终身学习能力

婴幼儿时期是大脑发育最为迅速的阶段,决定着幼儿一生的发育与成长,因此,幼儿园学前教育对幼儿来说至关重要。而在早期教育中开展阅读教学不仅能够培养幼儿识字和语言能力,还能够让幼儿在阅读的过程中学会思考和感知,阅读绘本中的语言和行为也能够帮助幼儿形成正确的情感态度价值观,促进幼儿社会性发展,使幼儿形成社会性思维,从而培养幼儿终身学习、终身发展的能力。……

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