李福琳

（广东科技学院，广东 东莞 523083）

一、软件工程教学的基本概况

软件工程课程不仅是一门指导软件开发与维护的实践性课程，也是一门实践性课程。通过本课程的学习，使这些专业的学生能够理解和掌握软件开发的方法和技术，具备软件开发人员所需的专业技能，为从事计算机软件开发和维护提供科学的方法。软件工程是一门综合性学科，教学内容除计算机软件知识外，还涉及项目管理、管理学、经济学、心理学、人机工程学等相关知识。软件工程是计算机科学与技术及信息相关专业的核心专业课程。教学目的是使学生掌握软件工程的基本概念、基本原理和基本方法，了解软件项目开发和维护的一般过程和规范，并要求学生要掌握软件开发和维护的相关技术、方法和工具，从而为学生今后从事软件开发和维护工作打下结实的理论基础。在课程体系中，软件工程是一门非常重要的课程。软件工程课程的教学内容和内容的设计为学生在学习本专业的同时奠定了坚实的实践性基础，也直接影响到学生职业能力的培养，从而影响学生毕业后未来的就业选择。

二、软件工程教学现在面临的困境

传统的软件工程课程教学方法以教师讲授为主，以知识灌输的形式，辅以实验和课程设计任务，并安排一些课外作业。这种方式让学生觉得这门课既无聊，又枯燥，往往为了应付作业而并不能理解做作业的真正意义是什么，无论你从理论课堂上还是从作业本身，当中都得不到真正的知识，学生只能死记硬背一些概念，无法真正启动实践。……