白颖 曾光发

（广州理工学院，广东 广州 510540）

从校园环境设施设计角度进行分析，校园家具设计与师生身心健康发展之间具有密切联系，能够体现出学校对师生的人文关怀，同时校园家具还是校园环境当中的一项重要内容，可以共同构建高效的文化品牌。随着公共艺术含义的逐渐推广和发展，公共艺术也呈现出更多的发展可能性，并与公共空间逐渐得到了有效融合。将公共艺术形态在校园建设当中进行引进，可以为校园家具设计提供全新思路，从而使校园美学生活需求得到满足，促进社会的发展与进步。

一、公共艺术与校园家具概述

（一）公共艺术

公共艺术作为社会文化价值取向之一，需要以艺术来为社会公众服务作为重要前提，并按照具体的参与程序对特定环境的艺术作品进行创作融合。在上世纪60 年代，公共艺术逐渐兴起，公共艺术也在大众之间逐渐得到了推广。针对公共艺术属性进行分析，其具体包括两个方面。首先，公共属性，这也是公共艺术的首要属性，可以在公众参与上得到有效体现。公共艺术强调和社会大众之间加强沟通和交流，从而对大众审美经验进行潜移默化的熏陶。公共艺术已超出单纯美学范畴，可以使民众广泛关注和互动，因此可以取得十分显著的社会公共效益。其次，艺术属性。公共艺术的艺术特征和导向十分鲜明，形式也变得更加丰富，具体可以通过艺术品、艺术设施以及艺术性活动等形式，在人们的日常生活当中进行参与。……