盛颖娟

（湖南省长沙市贺龙中学，湖南 长沙 410199）

一、适应初任班主任工作的几点办法

成为一个新手班主任，对于教师来说是具有重大意义的一项工作安排，德育工作的开展对于教师是成长必不可少的宝贵经历。新手班主任在肩负巨大责任的同时，也面临着工作上面的压力。这里笔者立足于某体校学生——这是一群管理难度大的学生群体，谈谈帮助初任班主任缓解无所适从感、迅速进入工作状态的几点办法。

（一）工作记录本将在日常管理中发挥重要作用

工作记录本专门用来做班级管理周计划任务和每日工作安排。班主任工作不仅包括管理好班上几十个学生，还涉及到学校的德育活动、文娱活动、赛事举行、任课老师安排计划等等，内容颇多。工作记录本能让班主任工作有条不紊地推进，避免在处理繁杂的学生问题和教学任务时遗漏学校和上级教育部门的整体规划部署。

每天第一件事是做好当天的应做的工作安排，把上级部署分开规划到每日工作中，同时在每日工作安排中推进班级建设工作。

（二）周情况汇报加强家校联系

根据一周学生在学校学习生活的情况进行汇总，让家长及时了解情况，需要分别沟通的情况的及时沟通。

二、班级建设的思考

班级建设的目的是通过学生参与老师规划的形式，形成班级规则制度，让学生有归属感，班级有凝聚力。

（一）全面掌握学生的情况，特别是家庭情况，家长的力量是教育的有力助手

可以通过与学生谈心谈话与家长进行微信电话沟通，有必要的时候可以通过家访的形式全面掌握学生的情况，与家长的交流要深度备课，带着问题与家长沟通，带着感情走进学生间，带着先进的教育理念深入学生家庭。……