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开放教育背景下《管理学基础》课程思政的教学模式探析

2021-11-27张婷

魅力中国 2021年38期
关键词:课程管理教育

张婷

(自贡开放大学,四川 自贡 643010)

一、课程介绍

《管理学基础》课程经济管理专业学生必修的一门学科,其具有很强的应用性和实践性,是一门理论性和应用性都很强的交叉学科,是国家开放大学(中央广播电视大学)开放教育专科的一门必修课。本课程主要涉及开放教育的行政管理、人力资源管理、金融管理、工商企业管理、物业管理、旅游管理、酒店管理、市场营销(营销与策划方向)、市场营销(市场开发与营销方向)等专业,在毕业学分中占4 个学分。

开放教育使用的教材是由王绪军主编的中央广播电视大学出版社出版的《管理学基础》(第4 版)。教材共设五篇十三章,主要内容:管理与管理学、管理理论的形成与发展、计划工作、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计、人员配备、领导理论与领导艺术、激励、沟通、控制基础和控制系统与方法。

本课程的教学目标主要是使同学们掌握现代管理的基本原理、一般方法并树立科学的管理理念,为进一步学习专业课和日后的实际管理工作奠定理论基础。

二、课程思政建设必要性

“课程思政”是传统思想政治教育模式的延伸和进化,也是保障学生全面发展的重要手段。习总书记指出“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培”。开放教育的学生呈现年轻化趋势,大部分学生的年龄分布于20-35 岁,有一定的人生阅历和社会认知,且正是社会主义建设的中坚力量。因此,树立起正确的人生观、价值观和世界观尤为重要。……

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