高职院校建筑智能化工程技术专业现代学徒制人才培养模式的实践
2021-11-27郑晓鸿
魅力中国 2021年38期
郑晓鸿
(厦门安防科技职业学院,福建 厦门 361102)
一、专业现代学徒制建设总体目标与思路
随着国民经济的不断发展,老百姓对物质的需求模式已与以往传统需求大相径庭,尤其是对于建筑产品的需求体验方面。无论是在办公场所,还是居家环境,都追求的是智能、安全、舒适、便捷,建筑智能化行业也被公认为最具潜力的朝阳行业之一。根据行业调查统计数据显示,我国建筑智能化高素质技能型专业人才缺考庞大。
我校建筑智能化工程技术专业喜获中央财政扶持建设专业实训基地,2014 年我校该专业获评福建省级示范专业,2016 年又被厦门市教育局评为市重点专业,2018 年获市高职院校现代学徒制试点建设项目。在现代学徒制项目实施过程中,分别与厦门银江、福州联创汇通、福建天马电子和厦门禄弘通等四家企业进行了有针对性、深层次地合作,在专才培养模式和专业设置的创新举措方面取得了一定的成效。
(一)项目建设总体目标
进一步夯实项目内涵建设,丰富合作内容,促进产教融合,提升育人质量水平。搭建起一套完备的现代学徒制管理架构,不断优化校企合作的实训环境,打造一套富有创新性的现代学徒制人才培养模式,建立一支双导师结合的师资力量,推动产校联手招生、共同培养、双主导育人机制的形成。
争取到2022 年,试点项目取得显著成效,对全市现代学徒制起到引领、示范和带动作用,促进产校培养与需求的平衡,为地区经济和行业发展提供高素质技能人才提供有力的支撑。……
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