唐翠翠

（深圳技师学院中德智造学院，广东 深圳 518112）

1 引言

近年来，随着工业机器人在工业事业中的蓬勃发展，PLC技术在工业机器人控制系统中的应用十分重要[1]，因此，在培养技工院校工业机器人类专业学生的时候将“PLC技术”作为重要的专业基础课，与传统的教学方法所不同的是，课程采用小班制教学，20人左右1个班，2人1个组，采取项目教学法，实行过程考核的方式对学生进行评价，基于PLC选用3个不同的硬件平台作为教学载体，重在培养学生分析问题与解决问题的能力、动手能力，小组合作和自主学习能力，为进一步学习后续专业课程及毕业后从事专业相关工作打下坚实的基础，接下来将对该课程在教学中的应用进行分析与探讨。

2 PLC选型

市场上PLC各大生产商的产品差异较大，编程指令、软件不通用，由于学校的经费、实训场地、学生教学时间等的限制，不可能引进众多不同类型的PLC设备，这也是目前教学中面临的主要问题。前几年三菱的PLC在笔者所在地区市场占有率较高[2]，学校引进三菱的产品，但随着企业的更新换代，它的占有率降低，西门子的产品占据了大部分市场，学校培养的学生要适应市场的需求，另外西门子的产品官方网站上免费的资料库很全，便于学生自学，这是其他公司所无法比的，因此本课程选择主流的西门子PLC作为教学内容。西门子PLC有很多型号，之前市场应用比较多的是S7-300/400，但也逐渐进入退市阶段，S7-1200/1500是新一代PLC，其中S7-1200具有很高的性价比，价格实惠，功能强大，应用广泛，其开发平台是TIA Portal，具有直观、高效、可靠的特点，深受用户喜爱[3]，因此，在教学过程中采用西门子S7-1200。……